Photo by form PxHere
По данным свежего «Монитора образования» Инициативы за новую социальную рыночную экономику (INSM), Саксония в 20-й раз подряд стала лидером среди федеральных земель Германии в ежегодном образовательном сравнении. За ней следуют Бавария, Гамбург и Баден-Вюртемберг. Замыкает рейтинг Бремен, а также Бранденбург и Северный Рейн-Вестфалия.
Исследование, подготовленное Немецким экономическим институтом (IW), оценивало образовательные системы по 98 показателям, среди которых финансирование школ и университетов, коэффициент ухода за детьми, наполняемость классов, процент школьного отсева и доступность программ полного дня.
Особый акцент сделан на экономической перспективе: соотношении расходов на ученика к общим государственным затратам на гражданина, а также на пользе для работодателей. Удобная и надежная инфраструктура ухода за детьми, отмечают авторы, повышает возможность родителей работать полный день и, соответственно, поддерживать экономику.
Саксония показала лучшие результаты в таких сферах, как качество школьного обучения, исследовательская ориентация, инфраструктура поддержки, борьба с образовательной бедностью и интеграция. В землях почти повсеместно действует система круглосуточного ухода за детьми, что позволяет нивелировать неравенства на ранних этапах развития.
Министр образования Саксонии Конрад Клеменс (ХДС) подчеркнул улучшение показателей по сравнению с прошлым годом и поблагодарил учителей: «Этим результатом мы обязаны нашей постоянной приверженности лучшему образованию, но прежде всего нашим преданным своему делу педагогам». В рамках долгосрочной стратегии «Саксония как страна образования 2030» планируется и далее укреплять систему, предоставляя детям лучшие условия для обучения и развития.
Однако не все приняли результаты исследования с воодушевлением. Союз образования и науки (GEW) резко раскритиковал «Монитор образования», отметив, что он отражает только экономический вклад образования, но не его качество.
«Стыдно, что министерство из года в год скрывает реальные проблемы под красивыми цифрами», – заявил глава саксонского отделения GEW Буркхард Науманн. По его словам, школы и детские сады ежедневно сталкиваются с нехваткой персонала, прикомандированием и уменьшением финансирования.
