Foto: ORION_production/Envato
Германия говорит на немецком. Но тысячи детей в Нижней Саксонии рискуют начать школьную жизнь с поражения. Таков посыл оппозиционного ХДС, который вносит в парламент земли законопроект об обязательной языковой поддержке для всех четырехлеток с дефицитами.
«Те, кто недостаточно говорит или не понимает немецкий, имеют мало или вовсе не имеют шансов, независимо от их интеллекта», — заявила депутат ХДС Софи Рамдор. «С первого дня школы эти дети потеряли связь. Они никогда не смогут сделать позитивный старт в школьной системе».
Поправка к земельному закону, которую предлагает фракция ХДС, предусматривает:
- Обязательный языковой опрос в предпоследний год перед школой (обычно в возрасте 4 лет).
- 240 часов обязательной языковой поддержки для детей с дефицитами.
- Участие учителей начальной школы в занятиях прямо в детских садах.
По мнению христианских демократов, нынешняя система «добровольного продвижения» провалилась. Воспитатели перегружены, а родители не всегда осознают проблему.
«Мы говорим не только о мигрантах, — подчеркивает Рамдор. — Даже у детей, у которых немецкий — родной, иногда бывают дефициты в словарном запасе или структуре предложений.»
Доклад департамента здравоохранения штата показывает: доля детей с заметными речевыми нарушениями на вступительных экзаменах в школу растет уже много лет. 24,9% в 2024 году — это каждый четвертый. Всего несколькими годами ранее показатель был ниже 20%.
Эксперты называют три основные причины:
• недостаток речевой среды в семье (телевизор и планшеты вместо живого общения);
• миграционный фон (дома говорят на другом языке);
• рост бедности (родители работают по много часов, у них нет сил на чтение и разговоры).
Министр образования Юлия Вилли Гамбург (партия «Зеленых») не отрицает проблему. Но она видит решение не в новых государственных программах, а в родительской ответственности.
«Родители должны постоянно читать детям, разговаривать с ними и не ставить их перед мобильными телефонами или iPad», — заявила политик в парламенте штата.
По ее словам, «языковая бедность» существует во всех слоях общества — она не знает социальных границ. При этом министр раскритиковала предложение ХДС как игнорирующее уже существующую работу.
«Даже сегодня детские сады регулярно проводят опрос уровня языка и продвигают язык в повседневной жизни», — подчеркнула она.
ХДС настаивает на том, что «добровольности» недостаточно. Оппозиция указывает: без обязательных тестов родители могут просто проигнорировать проблему, а школа потом расхлебывает последствия.
«240 часов — это примерно один час в день в течение учебного года. Это не много, но это гарантированная помощь», — аргументирует Рамдор.
Министерство образования, в свою очередь, опасается бюрократической перегрузки детских садов и нехватки квалифицированных логопедов и педагогов.
Законопроект ХДС будет рассмотрен в ландтаге Нижней Саксонии в ближайшие недели. Правительственная коалиция СДПГ и «Зеленых» пока не дала согласия на его поддержку.
Однако социологи уже предупреждают: тема языковой интеграции детей становится одним из главных триггеров для избирателей. Цифра «каждый четвертый» слишком велика, чтобы ее можно было игнорировать до следующих выборов.