Очень много детей в немецких школах не умеют правильно читать в начальной школе. Новое исследование показывает, что сейчас трудности в чтении «тревожно высоки». И это влияет на дальнейшей процесс обучения.
Международное исследование чтения в начальной школе (Igloo) показало, что в Германии каждый четвертый ребенок в четвертом классе не умеет правильно читать. Анализ проводился Институтом исследований школьного развития при Техническом университете Дортмунда по заказу Федерального министерства образования, пишет dpa.
Авторы исследования протестировали почти пять тысяч учеников четвертых классов по всей Германии. Каждому ребенку давали задание прочитать тексты на ноутбуках и после этого решить задачи на понимание.
По результатам тестов, 25% четвероклассников не показали минимального уровня понимания текста, который необходим для дальнейшего обучения.
Авторы исследования отмечают, что количество учеников с серьезными трудностями при чтении сегодня «тревожно высокое».
При последнем исследовании этого вопроса в 2017 году проблемы отмечали у 19% школьников, но с того времени доля пострадавших детей значительно выросла.
Исследователи прогнозируют, что в средней школе эти ученики будут «испытывать значительные трудности почти по всем школьным предметам».
В международном сравнении ученики начальной школы в Германии хуже обучаются чтению, чем их сверстники во многих других странах. Исследование охватило 65 стран и регионов.
Лучшие результаты показали школы Сингапура и Южной Африки. Германия оказалась в середине рейтинга как в мире, так по ЕС. Однако, школьники во Франции, Испании и Бельгии еще хуже осваивают чтение. А вот в Польше и Великобритании четвероклассники читают гораздо эффективнее.